Krok po kroku – 6. třída
V tomto cvičení doplňujete jednotlivé kroky v rozsáhlejším postupu – například jednotlivé kroky v úpravě výrazů nebo při řešení rovnic. Cvičení je dobrou rozcvičkou na samostatné řešení kompletních příkladů.
Aritmetika
Počítání: kombinace operací
Pořadí operací, závorky 
lehkéPořadí operací, závorky (lehké)
24 Zadání
Typicky zabere: 11 min
Zlomky, procenta, desetinná čísla
Zlomky
Krácení zlomků
středníKrácení zlomků (střední)
21 Zadání
Typicky zabere: 6 min
Sčítání a odčítání zlomků
středníSčítání a odčítání zlomků (střední)
19 Zadání
Typicky zabere: 7 min
Násobení a dělení zlomků
středníNásobení a dělení zlomků (střední)
18 Zadání
Typicky zabere: 9 min
Procenta
Počítání s procenty
středníPočítání s procenty (střední)
18 Zadání
Typicky zabere: 13 min
Desetinná čísla
Zlomky a desetinná čísla
Převod zlomku na desetinné číslo
středníPřevod zlomku na desetinné číslo (střední)
20 Zadání
Typicky zabere: 9 min
Převod desetinného čísla na zlomek
středníPřevod desetinného čísla na zlomek (střední)
15 Zadání
Typicky zabere: 7 min
Geometrie
Elementární algebra
Algebraické výrazy a jejich úpravy
Dosazování do výrazů
lehkéDosazování do výrazů (lehké)
16 Zadání
Typicky zabere: 12 min
středníDosazování do výrazů (střední)
14 Zadání
Typicky zabere: 12 min
Úpravy výrazů s jednou proměnnou
lehkéÚpravy výrazů s jednou proměnnou (lehké)
23 Zadání
Typicky zabere: 9 min
Rovnice
Základní rovnice s jednou neznámou
lehkéZákladní rovnice s jednou neznámou (lehké)
18 Zadání
Typicky zabere: 9 min
Úlohy s rovnicemi
Myslím si číslo
středníMyslím si číslo (střední)
6 Zadání
Typicky zabere: 14 min
Přímá a nepřímá úměrnost
středníPřímá a nepřímá úměrnost (střední)
6 Zadání
Typicky zabere: 14 min
Ukázky
Převod desetinného čísla na zlomek
A: Převeďte na zlomek v základním tvaru: A: Vytvoříme zlomek s číslem ve jmenovateli.A: Určíme největšího společného dělitele čitatele a jmenovatele.A: Tímto číslem zlomek zkrátíme. Pořadí operací, závorky
A: Vypočítejte A: Upravíme výraz v závorce.A: Násobení má vyšší prioritu.A: Nakonec sečteme a odečteme. Krácení zlomků
A: Vyjádřete zlomek jako zlomek v základním tvaru.A: Jaký je největší společný dělitel čitatele a jmenovatele? A: Jak budeme zlomek krátit? A: Jak vypadá zlomek v základním tvaru?
