Úhly a trojúhelníky
| Typický ročník | 6. |
| Interval vhodných ročníků | 6.–7. |
| Učivo | úhly a jejich velikosti, úhly v trojúhelníku, druhy trojúhelníků, obvod a obsah trojúhelníku, konstrukce trojúhelníků (sss, sus, usu) |
| Předcházející modul | Délka, obvod, obsah |
| Navazující moduly | |
| Bezprostřední výsledky učení |
|
| Související RVP výsledky učení |
|
Modul představuje žákům použití úhlů v geometrii. Dále se zaměřuje na trojúhelníky. Na nich si lze procvičit vlastnosti úhlů, počítání obvodu a obsahu i základní geometrické konstrukce. Žáci si osvojí porozumění vztahům mezi úhly v trojúhelníku, naučí se různé typy konstrukcí a prohloubí své chápání geometrických pojmů, jako jsou těžnice, výšky či kružnice opsaná a vepsaná.
Náměty na doplňkové aktivity
Konstrukce trojúhelníků v GeoGebřeGeoGebra je softwarový nástroj, který mj. umožňuje vytvářet geometrické konstrukce. Výhodou nástroje je, že konstrukce jsou interaktivní a žáci je tak mohou rozhýbat a prozkoumávat vlastnosti geometrických objektů.
Obrázek z trojúhelníkůTrojúhelníky jsou základní geometrické objekty. V počítačové grafice se často využívají jako základní element, ze kterého se skládají složitější obrazy. Žáci si mohou zkusit vyhledat obrázky složené z trojúhelníků (např. pod klíčovým slovem „low poly art“) a následně nakreslit vlastní obrázek tvořený čistě z trojúhelníků.