| Typický ročník | 6.
|
| Interval vhodných ročníků | 5.–7.
|
| Učivo | dělení se zbytkem, podmínky dělitelnosti, prvočísla, rozklad na prvočísla, největší společný dělitel, nejmenší společný násobek, písemné dělení
|
|
Předcházející modul | Násobení a dělení I
|
|
Navazující modul | Zlomky, desetinná čísla, procenta II
|
| Bezprostřední výsledky učení |
- Rozliší prvočísla a čísla složená, rozloží číslo na součin prvočísel.
- Určí dělitelnost čísel podle známých pravidel a ověří ji konkrétními příklady.
- Vyřeší slovní úlohy s využitím dělitelnosti a dělení se zbytkem.
- Určí největší společný dělitel a nejmenší společný násobek daných čísel.
|
| Související RVP výsledky učení |
|
Modul rozvíjí porozumění vlastnostem čísel a principům dělitelnosti. Žáci si osvojí pravidla dělitelnosti, naučí se rozkládat čísla na prvočinitele a využívat tyto znalosti při určování společných dělitelů a násobků. Zapojeno je i využití pojmů a postupů při řešení slovních úloh a některé méně tradiční úlohy procvičující logické myšlení. Modul vytváří pevné základy pro další práci s čísly, zlomky i algebraickými výrazy.