Geometrie v prostoru I
| Typický ročník | 7. |
| Interval vhodných ročníků | 6.–8. |
| Učivo | krychle, kvádr, hranol, objem a povrch těles, jednotky objemu, síť tělesa, řez tělesem, nárys, bokorys, půdorys, prostorová představivost |
| Předcházející modul | Délka, obvod, obsah |
| Navazující modul | Geometrie v prostoru II |
| Bezprostřední výsledky učení |
|
| Související RVP výsledky učení |
|
Modul navazuje na učivo o obsahu rovinných útvarů a rozšiřuje jej o základní prostorovou geometrii. Žáci se seznámí s vlastnostmi „hranatých“ těles (krychle, kvádru, hranolu), naučí se určovat jejich objem a povrch a pracovat s příslušnými jednotkami. Důraz je také kladen na rozvoj prostorové představivosti prostřednictvím sítí, řezů a zobrazení těles (nárys, bokorys, půdorys).
Tento blok doporučujeme řešit.
Splněno 0/1
Splněno 0/4
Splněno 0/3
Splněno 0/1
| Jednotky objemu | |||
| Jednotky objemu • lehké | |||
| Jednotky objemu • střední | |||
| Jednotky objemu • těžké |
|
||
| Jednotky objemu • střední | |||
| Jednotky objemu • střední |
| Krychle a kvádr | |||
| Krychle, kvádr: pojmy a vzorečky • střední | |||
| Krychle, kvádr: pojmy a vzorečky • těžké |
|
||
| Objem krychle a kvádru • lehké | |||
| Objem krychle a kvádru • střední | |||
| Objem krychle a kvádru • těžké |
|
||
| Objem krychle a kvádru • střední | |||
| Povrch krychle a kvádru • střední | |||
| Povrch krychle a kvádru • těžké |
|
||
| Povrch krychle a kvádru • lehké | |||
| Povrch krychle a kvádru • střední | |||
| Povrch krychle a kvádru • těžké |
|
| Hranol | |||
| Hranol: pojmy a vzorečky • střední | |||
| Hranol: pojmy a vzorečky • těžké |
|
||
| Objem hranolu • střední | |||
| Objem hranolu • střední | |||
| Objem hranolu • těžké |
|
||
| Povrch hranolu • těžké | |||
| Povrch hranolu • střední | |||
| Povrch hranolu • těžké |
|
||
| Povrch hranolu • střední |
| Síť krychle • lehké | |||
| Síť krychle • střední | |||
| Síť krychle • těžké |
|
||
| Síť krychle • střední | |||
| Sítě těles • střední | |||
| Řezy krychle • lehké | |||
| Sítě těles • střední |
| Nárys a půdorys • střední | |||
| Nárys a půdorys • střední | |||
| Prostorová představivost: mix • lehké | |||
| Počty vrcholů, stěn, hran • střední | |||
| Souřadnice bodů v prostoru • střední |
| Jednotky objemu • střední | |||
| Povrch krychle a kvádru • střední | |||
| Objem krychle a kvádru • střední | |||
| Objem hranatých těles • střední | |||
| Objem hranatých těles • střední | |||
| Prostorová představivost: mix • střední |
Náměty na doplňkové aktivity
Skládání těles z papíruŽáci si na tvrdý papír narýsují sítě těles, ty vystřihnou a poskládají z nich třírozměrná tělesa. V těch pak pomocí barev mohou označovat stěny, hrany a vrcholy.
Řezy tělesPomocí papírových modelů nebo pěnových kostek žáci realizují řezy těles.