Délka, obvod, obsah

Typický ročník5.
Interval vhodných ročníků4.–6.
Učivodélka úsečky, obvod (čtverce, obdélníku, trojúhelníku), obsah (čtverce, obdélníku), čtvercová mřížka, jednotky délky, jednotky obsahu
Předcházející moduly
Navazující moduly
Bezprostřední výsledky učení
  • Určí délku úseček a obvod jednoduchých útvarů na čtvercové mřížce.
  • Vypočítá obsah čtverce a obdélníku.
  • Při výpočtech délky a obsahu správně použije jednotky.
  • Provede převody mezi jednotkami délky a obsahu.
  • Rozpozná vztahy mezi geometrií a reálným světem (např. výměra pozemku, délka plotu).
Související RVP výsledky učení
  • MAT-MAT-002-ZV5-005 Využívá standardní jednotky délky k odhadu, měření a porovnávání, prostřednictvím manipulace zjišťuje obsah a objem.

Tento modul se zaměřuje na porozumění pojmům délka, obvod a obsah v jednoduchých geometrických situacích, zejména na čtvercové mřížce. Žáci si procvičí určování délky úseček a lomených čar, výpočty obvodu a obsahu základních rovinných útvarů (čtverec, obdélník, trojúhelník) a práci s příslušnými jednotkami. Modul je vhodný jako úvod do výpočtů v geometrii a vytváří pevné základy pro navazující témata.

Bloky a dosažený postup

1. Délka a obvod na mřížce Splněno základních cvičení: 0/6

Tento blok doporučujeme řešit.
2. Obsah na mřížce Splněno základních cvičení: 0/6
3. Jednotky délky Splněno základních cvičení: 0/5
4. Obvod trojúhelníku, čtverce a obdélníku Splněno základních cvičení: 0/4
5. Jednotky obsahu Splněno základních cvičení: 0/7
6. Obsah čtverce a obdélníku Splněno základních cvičení: 0/4
7. Opakování Splněno základních cvičení: 0/2
1. Délka a obvod na mřížce
2. Obsah na mřížce
3. Jednotky délky
4. Obvod trojúhelníku, čtverce a obdélníku
5. Jednotky obsahu
6. Obsah čtverce a obdélníku
7. Opakování

Náměty na doplňkové aktivity

Návrh zahrádky

Individuální nebo skupinový projekt. Žáci na mřížkovaný papír navrhnou zahradu, vypočítají délku potřebných plotů a velikosti jednotlivých záhonků, určí, kolik balení semen by bylo k osázení záhonků potřeba.

Měření na mapách

S využitím mapových aplikací (např. Mapy.cz, Google Earth) žáci určují vzdálenosti mezi městy nebo velikosti zadaných ploch.

Hrací hřiště

Žáci vytvoří seznam míčových her a odhadnou pořadí velikostí jejich herních ploch. Následně si vyhledají velikosti hracích ploch, vypočítají jejich plochu, sestaví správné pořadí a srovnají správné výsledky se svými odhady.

NAPIŠTE NÁM

Děkujeme za vaši zprávu, byla úspěšně odeslána.

Napište nám

Nevíte si rady?

Před položením dotazu si prosím projděte návody:

Prosíme, nezasílejte dotazy na prozrazení řešení úloh či vysvětlení postupu. Pokud hlásíte chybu, upřesněte prosím, v čem přesně spočívá a připojte snímek obrazovky.

Čeho se zpráva týká?

Vzkaz Hlášení chyby Obsah Ovládání Přihlášení Licence