Zlomky, desetinná čísla, procenta I
| Typický ročník | 5. |
| Interval vhodných ročníků | 4.–6. |
| Učivo | zlomky, desetinná čísla, procenta, části celku, číselná osa, převody, porovnávání, odhady |
| Předcházející modul | Násobení a dělení I |
| Navazující moduly | |
| Bezprostřední výsledky učení |
|
| Související RVP výsledky učení |
|
Tento modul buduje základní porozumění zlomkům, desetinným číslům a procentům jako různým způsobům vyjádření části celku. Důraz je kladen na porozumění významu těchto zápisů, jejich vzájemné vztahy a znázornění na číselné ose. Žáci se především učí, jaký je význam jednotlivých zápisů, výpočty s nimi jsou předmětem navazujících modulů pro starší žáky (Zlomky, desetinná čísla, procenta II, Zlomky, desetinná čísla, procenta III).
Tento blok doporučujeme řešit.
 Pexeso |
Poznávání zlomků • lehké |
Poznávání zlomků (lehké) • EFPTypicky zabere: 4 min
|
|
| Zlomky slovně • lehké |
Zlomky slovně (lehké) • EMGTypicky zabere: 3 min
|
||
 Přesouvání |
Poznávání kmenových zlomků • lehké |
Poznávání kmenových zlomků (lehké) • HBATypicky zabere: 5 min
|
|
| Poznávání zlomků • lehké |
Poznávání zlomků (lehké) • FL7Typicky zabere: 4 min
|
||
 Rozhodovačka |
Poznávání zlomků • lehké |
Poznávání zlomků (lehké) • ECWTypicky zabere: 3 min
|
|
 Psaná odpověď |
Poznávání zlomků • lehké |
Poznávání zlomků (lehké) • ELPTypicky zabere: 4 min
|
|
 Aktivita |
Zlomky a útvary |
| Přesouvání |
Poznávání kmenových zlomků • střední |
Poznávání kmenových zlomků (střední) • HD3Typicky zabere: 5 min
|
|
| Poznávání zlomků • střední |
Poznávání zlomků (střední) • FL9Typicky zabere: 6 min
|
||
| Rozhodovačka |
Poznávání zlomků • střední |
Poznávání zlomků (střední) • EZLTypicky zabere: 4 min
|
|
| Porovnávání zlomků • lehké |
Porovnávání zlomků (lehké) • EMCTypicky zabere: 3 min
|
||
| Přesouvání |
Zlomky na číselné ose • lehké |
Zlomky na číselné ose (lehké) • FKXTypicky zabere: 5 min
|
 Souhrn tématu |
Desetinná čísla slovně | ||
| Rozhodovačka |
Desetinná čísla slovně • střední |
Desetinná čísla slovně (střední) • FE1Typicky zabere: 4 min
|
|
| Pexeso |
Desetinná čísla slovně • střední |
Desetinná čísla slovně (střední) • EMHTypicky zabere: 3 min
|
|
 Označování |
Desetinná čísla slovně • lehké |
Desetinná čísla slovně (lehké) • GZ6Typicky zabere: 5 min
|
|
| Rozhodovačka |
Desetinná čísla na číselné ose • střední |
Desetinná čísla na číselné ose (střední) • EFETypicky zabere: 4 min
|
|
| Pexeso |
Desetinná čísla na číselné ose • střední |
Desetinná čísla na číselné ose (střední) • EFOTypicky zabere: 3 min
|
|
| Přesouvání |
Desetinná čísla na číselné ose • lehké |
Desetinná čísla na číselné ose (lehké) • FLFTypicky zabere: 4 min
|
|
| Desetinná čísla na číselné ose • střední |
Desetinná čísla na číselné ose (střední) • FG2Typicky zabere: 4 min
|
| Souhrn tématu |
Porovnávání desetinných čísel | ||
| Rozhodovačka |
Porovnávání desetinných čísel • střední |
Porovnávání desetinných čísel (střední) • EGDTypicky zabere: 3 min
|
|
| Porovnávání desetinných čísel • těžké |
Porovnávání desetinných čísel (těžké) • EMBTypicky zabere: 4 min
|
||
| Přesouvání |
Porovnávání desetinných čísel • střední |
Porovnávání desetinných čísel (střední) • F74Typicky zabere: 5 min
|
| Souhrn tématu |
Sčítání a odčítání desetinných čísel | ||
| Psaná odpověď |
Sčítání a odčítání desetinných čísel • lehké |
Sčítání a odčítání desetinných čísel (lehké) • FHRTypicky zabere: 4 min
|
|
| Rozhodovačka |
Sčítání a odčítání desetinných čísel • střední |
Sčítání a odčítání desetinných čísel (střední) • EFJTypicky zabere: 3 min
|
|
| Násobení desetinných čísel • lehké |
Násobení desetinných čísel (lehké) • FMNTypicky zabere: 4 min
|
||
| Psaná odpověď |
Násobení desetinných čísel • lehké |
Násobení desetinných čísel (lehké) • FMMTypicky zabere: 4 min
|
| Rozhodovačka |
Odhady procent – tečky • lehké |
Odhady procent – tečky (lehké) • E22Typicky zabere: 4 min
|
|
| Přesouvání |
Procenta: poznávání • lehké |
Procenta: poznávání (lehké) • FL3Typicky zabere: 5 min
|
| Rozhodovačka |
Zlomky: základy mix • lehké |
Zlomky: základy mix (lehké) • GXLTypicky zabere: 4 min
|
|
| Zlomky: základy mix • střední |
Zlomky: základy mix (střední) • GXMTypicky zabere: 5 min
|
||
| Přesouvání |
Poznávání zlomků • těžké |
Poznávání zlomků (těžké) • FN2Typicky zabere: 9 min
|
Náměty na doplňkové aktivity
Číselná osa na podlazeNa dlouhou čáru (např. lepicí páska na zemi) žáci umisťují kartičky se zlomky, desetinnými čísly a procenty.
OdhadySkupinová diskuze nad reálnými obrázky (např. částečně naplněná sklenice či bazén) – žáci odhadují zaplněný podíl a vyjadřují jej ve všech třech formách.
