Jednotky, měření, peníze
| Typický ročník | 5. |
| Interval vhodných ročníků | 4.–5. |
| Učivo | jednotky délky, hmotnosti, času, čtení hodin, základní převody jednotek, peníze, ceny, nákupy, osobní rozpočet |
| Předcházející modul | Sčítání a odčítání do 1000 |
| Navazující modul | Převody jednotek, časové údaje |
| Bezprostřední výsledky učení |
|
| Související RVP výsledky učení |
|
Modul se zaměřuje na praktické dovednosti spojené s měřením, orientací v čase a zacházením s penězi. Žáci si osvojí základní jednotky délky, hmotnosti a času, osvojí si jejich spojitost s objekty z běžného života a naučí se převádět mezi jednotkami. Důraz je kladen také na porozumění času pomocí analogových hodin a odhadování i počítání s časovými intervaly. V části věnované penězům si žáci procvičí odhady cen, výpočty při nákupu a základy osobního rozpočtu.
Tento blok doporučujeme řešit.
 Rozhodovačka |
Čtvrt, půl, tři čtvrtě, celá • těžké |
Čtvrt, půl, tři čtvrtě, celá (těžké) • HDXTypicky zabere: 4 min
|
|
| Čtvrt, půl, tři čtvrtě, celá: slovní popis • těžké |
Čtvrt, půl, tři čtvrtě, celá: slovní popis (těžké) • HDWTypicky zabere: 4 min
|
||
 Psaná odpověď |
Čtvrt, půl, tři čtvrtě, celá • lehké |
Čtvrt, půl, tři čtvrtě, celá (lehké) • G4MTypicky zabere: 4 min
|
|
| Čtvrt, půl, tři čtvrtě, celá: slovní popis • lehké |
Čtvrt, půl, tři čtvrtě, celá: slovní popis (lehké) • G4RTypicky zabere: 3 min
|
||
| Rozhodovačka |
Po minutách • střední |
Po minutách (střední) • HD1Typicky zabere: 5 min
|
|
| Psaná odpověď |
Po minutách • lehké |
Po minutách (lehké) • EBATypicky zabere: 6 min
|
 Pexeso |
Jednotky času • lehké |
Jednotky času (lehké) • FFVTypicky zabere: 4 min
|
|
| Rozhodovačka |
Jednotky času • lehké |
Jednotky času (lehké) • FFUTypicky zabere: 5 min
|
|
| Psaná odpověď |
Jednotky času • střední |
Jednotky času (střední) • FMWTypicky zabere: 5 min
|
|
| Rozhodovačka |
Určování délky časového intervalu • střední |
Určování délky časového intervalu (střední) • G44Typicky zabere: 4 min
|
|
| Psaná odpověď |
Určování délky časového intervalu • střední |
Určování délky časového intervalu (střední) • G46Typicky zabere: 4 min
|
|
 Označování |
Jednotky času • lehké |
Jednotky času (lehké) • G4XTypicky zabere: 6 min
|
 Učební pomůcka |
Převody jednotek | ||
| Rozhodovačka |
Převody jednotek délky (bez desetinných čísel) • střední |
Převody jednotek délky (bez desetinných čísel) (střední) • G6OTypicky zabere: 5 min
|
|
| Psaná odpověď |
Převody jednotek délky (bez desetinných čísel) • střední |
Převody jednotek délky (bez desetinných čísel) (střední) • G6TTypicky zabere: 4 min
|
|
| Rozhodovačka |
Jednotky délky: ze života • lehké |
Jednotky délky: ze života (lehké) • E2XTypicky zabere: 5 min
|
|
| Pexeso |
Jednotky délky • lehké |
Jednotky délky (lehké) • E4TTypicky zabere: 5 min
|
| Rozhodovačka |
Převody jednotek hmotnosti (bez desetinných čísel) • lehké |
Převody jednotek hmotnosti (bez desetinných čísel) (lehké) • G6KTypicky zabere: 2 min
|
|
| Psaná odpověď |
Převody jednotek hmotnosti (bez desetinných čísel) • střední |
Převody jednotek hmotnosti (bez desetinných čísel) (střední) • G6XTypicky zabere: 3 min
|
|
| Rozhodovačka |
Jednotky hmotnosti: ze života • lehké |
Jednotky hmotnosti: ze života (lehké) • E2ZTypicky zabere: 5 min
|
|
| Převody jednotek hmotnosti • lehké |
Převody jednotek hmotnosti (lehké) • EC7Typicky zabere: 5 min
|
||
| Pexeso |
Jednotky hmotnosti • lehké |
Jednotky hmotnosti (lehké) • E4UTypicky zabere: 6 min
|
|
| Rozhodovačka |
Jednotky: zkratky a předpony • lehké |
Jednotky: zkratky a předpony (lehké) • FE2Typicky zabere: 4 min
|
| Rozhodovačka |
Odhad ceny běžných věcí • lehké |
Odhad ceny běžných věcí (lehké) • GFKTypicky zabere: 3 min
|
|
| Odhad ceny běžných věcí • střední |
Odhad ceny běžných věcí (střední) • GFLTypicky zabere: 4 min
|
||
 Přesouvání |
Nákupy, společné výdaje a vyrovnání • lehké |
Nákupy, společné výdaje a vyrovnání (lehké) • GHPTypicky zabere: 7 min
|
|
| Slovní úlohy |
Nákupy, společné výdaje a vyrovnání • lehké |
Nákupy, společné výdaje a vyrovnání (lehké) • GF7Typicky zabere: 6 min
|
Náměty na doplňkové aktivity
Měření ve tříděŽáci ve skupinách měří různé předměty či činnosti ve třídě (délka, hmotnost, čas trvání činností) a zaznamenávají výsledky do tabulky, kterou pak společně vyhodnocují.
Rozpočet výletuŽáci mají za úkol sestavit rozpočet pro jednodenní třídní výlet (výdaje na jízdné, vstupné a společné občerstvení, příjmy z platby od jednotlivých účastníků).
